📊这回对自己做了一次数据分析。
如果说之前本科的时候是前十六周快活地温水泡脚，后两周一口气把泡脚水全部喝下去，那在卡梅的第一学期就像是每周都在喝洗脚水......
回看这学期，最开心的是坚持下来了每天的时间记录。这学期每个月尾都坚持把前四周的时间数据整理出来，一学期过完，拥有了一张填满107*15个单元格的excel大表。本着不浪费任何可能有价值的数据的原则，决定效仿一下某宝、某乎、某瓣和某易的《年度用户报告》，给自己做一次时间数据分析⏳
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1. 数据搜集 Data Collection
起止时间：从8.26开学第一天到12.10考完本学期最后一门课
总记录数：107条
统计维度：4大类15个细项指标
2. 数据清洗 Data Cleaning
缺失值：8.26 ~ 9.1 （丝毫不在状态的开学第一周，可以忽略不计）
异常值：9.21（这一整天献给了德勤的case），10.23（打完流感疫苗发烧了一整晚...除了睡觉啥都没干...剔除...），10.18（秋假日），11.29（Black Friday无心学习）
有效记录：96条（剔除完以上之后）
3. 数据分析 Data Exploration
先按大类画了一张秋季学期总的时间分布饼图👇
谨遵“heart in work”的校训，这学期四分之三的时间都花在了学习上，将近五分之一的时间在吃，震惊我的是这学期的运动时间竟然比洗衣服时间还少......不过考虑到洗衣服打扫吸尘也算是在消耗卡路里，可以原谅自己。
每周的学习时间分布长这样（纵轴是周数，每个长方块是当周加总的学习时间，单位是分钟）👇
明显看到后半学期比前半学期爱学习（其实真实原因是mini2比mini1多选了一门课🤗），算了一下平均数，多选的这门课直接导致我mini2的每周学习时间平均增加454.36分钟（约等于7.6小时）。
最小值出现在第八周，这一周，mini1结束，虽然只有短短三天的秋假，但足以磨灭我的学习斗志。
第11周和第15周的我犹如学霸附体，学习时间超过了40小时（还不包括平时上课的时间）。赶紧上canvas看看这两周发生了啥，第11周考了econ做了db的project加上11.7四个连环due，第15周12.5三门期末，难怪难怪，我就说自己从来不会没有缘由地变身学霸。
按课程分类，这学期总共选了七门课，正好画出一个调色盘👇
不出所料，煎熬了一整个学期的db课盘踞了超过四分之一的面积，不禁想起那一个个被db的announcement轰炸邮箱的日夜......Moore绝对是我这学期遇到过的最细心负责的教授，也确实在这门课上学到不少干货，希望不要忘得太快。
我继续用箱线图统计了每日睡眠时间，仍然以周为单位👇
每个箱子的中线是当周的睡眠平均值，本来以为在课业的重压下，箱子们会分布在纵坐标轴的下半区域的，结果基本每周的平均睡眠时间都在六小时以上，整个学期的总体平均值算出来竟然有6小时19分54秒，一点也不比本科少。但平均值受极值的影响太大，我认为这个数据不具有充分说服力。
整个学期我总共有六天的睡眠时间没有达到三小时，唯一的一次通宵在第11周11月4号，原因是第二天有两个大due和一场占比25%的考试，然而打脸的是，那场考试却是我整个学期考得最差的一次......从此立下flag，再多没完成的任务，也绝不通宵！！
最后画了一张体重折线图，没脸给纵坐标了👇
由图易得，总体斜率为正。一句话概括就是：间歇性变瘦，持续性变胖。🤷♀️
4. 总结 Conclusion
做过很多公司案例分析的作业，第一次尝试把自己的数据可视化出来。挺有意思的，想到每一个单元格都是自己生产出来的，没有任何水分，一整学期十六周一百零七天的努力和懈怠就这样被摊开在几张图里，供我审视。
如果要给我的19fall一个关键词的话，应该是“适应”。虽然一直自认为是适应能力很强的人，但是当学习、生活和求职的三重压力一起涌来的时候还是会招架不住。这学期要适应的东西太多了。适应新的环境，适应放学后还要回家自己做饭的日常，适应所有作业都要用电脑完成的日子，适应占比可能比期末都高的平时测验，连聊天都要适应英文版的表情包。（记得第一次用队友分享来的google sheet编辑文档，我不知道共享文档能自动保存，花了好久去找save的图标。）
下学期想给自己定几个小目标：希望能更自信一些，有想法就多去表达，多去Office Hour；少一点熬夜，这次客观分析了数据，发现我很多次熬夜都不是因为作业；due发布之后早一点开始写，也能少一点due前的熬夜；要找到更适合的排解压力方式，减少情绪化暴食；还想减少周末宅在家的时间，作业写完了就多走出去探索这座小城市；还希望下学期结束再画时间饼图的时候，运动占的面积能大一点。就这些了，下学期一定会有进步！💪
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